Diplôme : BTS
Domaine : Journalisme : presse écrite
Condition d’entrée : Baccalauréat toutes séries
Dépêche, enquête, reportage, interview… Quelle que soit la forme du papier, le rédacteur de presse a pour objectif de recueillir des informations sur un fait d’actualité et de les assembler dans un article pour les transmettre à ses lecteurs. Chaque matin, dans la presse quotidienne, il participe aux conférences de presse pour déterminer, avec son responsable, le chef de rubrique, les sujets à traiter. Le rédacteur part ensuite à la collecte aux informations avant de rédiger son article. Il se documente, observe minutieusement les faits, décortique l’actualité pour faire une analyse pertinente. Curieux, il va à la rencontre de spécialistes sur la question qu’il traite ou de témoins de l’événement et veille à multiplier les sources afin de croiser et vérifier les informations. Lors de la rédaction de son article, il doit faire attention de bien respecter la ligne éditoriale de son journal et ne jamais perdre de vue son lecteur. En effet, le but du journaliste est de fournir une information claire, accessible et compréhensible par tous, grâce à un style d’écriture simple.
Compétences développées :
- Conception et fabrication d’une presse écrite
- Réalisation des photos et illustration de presse
- Réalisation des interviews et animation des débats
- Création et gestion d’un organe de presse
- Animation d’une agence ou d’un bureau de presse
- Présentateur de journal télévisé
- Animateur de radio ou télévision
- Secrétaire de rédaction
- Rédacteur en chef
- Attaché de presse
- Conseiller en communication
- Agence de relations publiques
Débouchés.
- Présentateur de journal télévisé
- Animateur de radio ou télévision
- Secrétaire de rédaction
- Rédacteur en chef
- Attaché de presse
- Conseiller en communication
- Agence de relations publiques
Poursuite d’études :
– Licence pro métiers de l’information : métiers du journalisme et de la presse
– Licence pro activités et techniques de communication spécialité lettres, culture et nouveaux médias